ООО «ДоброТех»
220114
Беларусь
г. Минск, ул. Филимонова 55/3, каб 309а
+375173365959
,
+375296866022
Для учреждений образования - спец. цена!
Необходимо ТЗ на данную модель - сообщите нам!
Интерактивная песочница Добротех( Инновации детям) — комплекс(разработано с практикующими педагогами), в котором с помощью технологий дополненной реальности дети строят на песке свои миры с озёрами и горами, вулканами и долинами. Так дети изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память, внимание и логику.
Интерактивная песочница “Полянка” самая яркая конструкция. Подходит для кабинета психолога, сенсорных комнат. Можно заниматься группой детей до 10 человек.
Благодаря дополненной реальности, ребёнок становится творцом, который создает свой собственный уникальный мир. В эффекте "полного погружения" дети могут наблюдать действие вулкана, формировать океанские впадины, создавать равнины или горные цепи. В песочнице можно работать уже с раннего возраста, а также с детьми, имеющими особенности в развитии. Красочная, интересная образовательная технология повышает уровень мотивации детей к образовательной деятельности, что особенно важно в коррекционных занятиях.
Могут заниматься одновременно: 10 детей
Количество занятий на песке: 26+5
Количество занятий на столе: 88
Вес брутто: 233 кг
Вес песка: 100 кг
Высота: 1900 мм
Ширина: 1220 мм
Глубина: 846 мм
Площадь активной зоны: 0,79 м²
Комплектация:
Главное преимущество модели «Полянка» — универсальность. Комплекс позволяет проводить занятия как в режиме интерактивной песочницы, так и в режиме интерактивного стола. После установки специальных панелей песочница за несколько минут превращается в образовательный стол, открывая дополнительные возможности для обучения, развития и коррекционной работы.
Комплекс разработан совместно с педагогами и ориентирован на практическое применение в учреждениях дошкольного и общего среднего образования. Он помогает проводить занятия по развитию речи, математических представлений, окружающего мира, логического мышления, внимания, памяти, воображения и коммуникативных навыков.
Интерактивная песочница-стол «Полянка» способствует развитию мелкой моторики, пространственного мышления, исследовательской активности, творческих способностей и навыков совместной работы. Игровая форма занятий помогает детям легче усваивать новый материал, проявлять инициативу и сохранять интерес к обучению.
Комплекс подходит для детских садов, школ, гимназий, ресурсных центров, центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, кабинетов логопеда, дефектолога, педагога-психолога, сенсорных комнат и центров дополнительного образования.
Преимущества интерактивной песочницы:
|
Образовательный процесс |
Возможность интеграции познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития детей. |
|
3 в одном |
Интерактивную песочницу можно легко превратить в сенсорный стол, заниматься на уже имеющихся в комплекте занятиях, и загружать новые. |
|
Онлайн обучение |
Онлайн обучение ваших педагогов. |
|
Песок в комплекте |
Необходимое количество сертифицированного песка мы доставим вместе с песочницей. Полностью безопасен, не пылит. |
|
Техническая поддержка |
Специалисты по технической поддержке компании производителя в любое время проконсультируют вас по возникшим техническим вопросам. |
|
Конструкция песочницы из МДФ |
Экологически чистый материал с гарантией. Конструкция не имеет острых углов, что очень важно для безопасности детей. Исключает возможность поражения током как у песочниц из металла ; |
Какие задачи решает песочница?
|
Организация образовательной деятельности |
Интерактивная песочница позволяет интегрировать образовательные области и решить множество педагогических и коррекционных задач воспитателям, логопедам, психологам, дефектологам. С использованием комплекса выстраиваются увлекательные занятия, соответствующие календарно-тематическому планированию и ФГОС. |
|
Развитие ребёнка |
Занятия помогают формировать у детей картину целостности мира, расширять кругозор, развивать познавательно – исследовательскую деятельность, память, улучшать коммуникативные навыки и речь, улучшать социальную адаптацию. Разнообразие режимов помогает создавать множество занятий на весь учебный год по знакомству с окружающим миром: животными, растениями, космосом, географией. Игры в каждом режиме развивают мелкую моторику, снимают психоэмоциональное напряжение, способствуют концентрации внимания. |
| Коррекционная работа с детьми с ОПФР |
Использовать интерактивную песочницу можно с детьми от полутора лет. С интерактивной песочницей выстраивается индивидуальный маршрут для коррекции и реабилитации ребенка с ЗПР, ЗРР, ЗМР, СДВГ, ДЦП, синдром Дауна. Песочницу эффективно используют в индивидуальном, групповом формате, а также в семейном консультировании. |
Кто может использовать?
|
Воспитатели |
Воспитателям интерактивная песочница помогает создавать увлекательные занятия по окружающему миру, выстраивать доброжелательные взаимоотношения между детьми, погружает в изучаемую тему, помогает закрепить полученные знания. Интерактивную песочницу в ДОУ педагоги используют весь учебный год, разнообразные режимы позволяют проводить занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием. |
|
Психологи |
Психологам песочница помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает возможность успешно работать с детской агрессией, тревожностью, возбудимостью и страхами. Интерактивная песочница помогает развивать когнитивные функционировании, улучшать социальную адаптацию детей. Комфортно проводятся сеансы релаксации, семейной психотерапии, консультирования. |
|
Специальные педагоги |
Для специальных педагогов и дефектологов песочница расширяет границы психокоррекции, у детей повышается мотивацию к занятиям. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие специалисты. Примеры использования смотрите у нас в блоге. |
|
Логопеды |
Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими. |
|
Учителя иностранных языков |
Преподаватели английского языка используют интерактивную песочницу-стол для занятий по обогащению словарного запаса детей по различным темам: названия цветов, животных, природных явлений и многое другое. |
Это образовательный комплекс 2 в 1, объединяющий интерактивную песочницу с технологией дополненной реальности и интерактивный образовательный стол. Такое решение позволяет проводить широкий спектр развивающих, обучающих и коррекционных занятий.
Комплекс подходит для учреждений дошкольного образования, школ, гимназий, центров дополнительного образования, кабинетов логопеда, педагога-психолога, дефектолога, сенсорных комнат и центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
Во время занятий дети развивают мелкую моторику, внимание, память, пространственное мышление, речь, воображение, творческие способности, коммуникативные навыки и исследовательскую активность.
Главное преимущество — объединение интерактивной песочницы и образовательного стола в одном комплексе. Это позволяет использовать оборудование для различных образовательных задач и значительно расширяет возможности педагогов.
Да. Комплекс широко применяется логопедами, дефектологами, педагогами-психологами и другими специалистами при проведении индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий.
Да. Максимальный образовательный эффект достигается при совместном использовании с умным зеркалом логопеда АртикМе, интерактивным полом, интерактивным физкультурным комплексом, интерактивным скалодромом и другими современными интерактивными решениями.
Комплекс сочетает современные цифровые технологии, обучение и игровую деятельность, объединяет интерактивную песочницу и образовательный стол, помогает сделать занятия более интересными, повышает вовлечённость детей и соответствует современным требованиям к образовательной среде.
Компания «ДоброТех» осуществляет поставку интерактивных образовательных песочниц для учреждений образования по всей Республике Беларусь. Мы помогаем подобрать оптимальную комплектацию, консультируем по выбору оборудования, готовим коммерческие предложения и обеспечиваем сопровождение проекта от поставки до ввода оборудования в эксплуатацию.
Преимущества интерактивной песочницы «Полянка»
✔ Интерактивная песочница и образовательный стол в одном комплексе.
✔ Увеличенная игровая зона для групповых занятий.
✔ Подходит для работы нескольких детей одновременно.
✔ Разработана совместно с педагогами.
✔ Использует технологии дополненной реальности.
✔ Подходит для образовательной и коррекционной работы.
✔ Помогает организовать современные занятия в игровой форме.
✔ Поставка, обучение и сопровождение по всей Беларуси.
Как выбрать интерактивную песочницу для детского сада, школы или центра развития?
Выбор интерактивной песочницы зависит от задач учреждения, количества детей, размеров помещения и формата проведения занятий. Современные образовательные комплексы отличаются не только конструкцией, но и функциональными возможностями, поэтому перед покупкой важно определить, как именно оборудование будет использоваться в образовательном процессе.
Если основная задача — организовать групповые занятия с несколькими детьми одновременно, проводить совместные игровые проекты и развивать навыки общения и взаимодействия, отличным выбором станет интерактивная образовательная песочница-стол «Полянка». Увеличенная рабочая зона позволяет нескольким детям одновременно участвовать в игровых и обучающих сценариях, что делает оборудование особенно востребованным в детских садах, школах, ресурсных центрах и центрах дополнительного образования.
Если же требуется оборудование, которое можно легко перемещать между кабинетами и использовать в разных помещениях, стоит обратить внимание на мобильную интерактивную песочницу-стол «Островок». Благодаря мобильной конструкции комплекс удобно использовать в учреждениях, где одно оборудование должно работать сразу в нескольких кабинетах или с разными группами детей.
Обе модели разработаны совместно с педагогами и объединяют возможности интерактивной песочницы и образовательного стола. Они помогают развивать мелкую моторику, пространственное мышление, внимание, память, воображение, исследовательские навыки и коммуникативные способности детей. Использование технологий дополненной реальности делает обучение более наглядным, увлекательным и способствует повышению интереса к занятиям.
При выборе оборудования также рекомендуется учитывать количество воспитанников, площадь помещения, возраст детей, образовательные задачи учреждения и необходимость проведения индивидуальных или групповых занятий. Специалисты компании «ДоброТех» помогут подобрать оптимальную модель интерактивной песочницы, подготовят коммерческое предложение, проконсультируют по техническим характеристикам и обеспечат сопровождение проекта на всех этапах реализации.
Интерактивная песочница уже в Республике Беларусь: